De Weisterbeek | thematisch werken

Hoe kunnen we – door creatief denken en handelen – ons thematisch aanbod door ontwikkelen? 

OBS Weisterbeek is al jaren bezig om vanuit een integrale betekenisvolle gedachte thematisch aanbod te ontwikkelen. Dit houdt in dat het aanbod betekenisvol voor kinderen moet zijn, waardoor betrokkenheid groot is en kinderen het nut inzien van wat zij doen. 

Vanaf schooljaar 2019-2020 steken ze in op doorontwikkeling van het beredeneerd aanbod met de focus op ‘van binnen naar buiten denken en andersom’. 

Einde schooljaar hebben we binnen de bouwen al onze thema’s uitgevoerd met binnen elk thema cultuureducatie en een nadrukkelijke verbinding met de buitenwereld. Belangrijk hierbij is dat we nadenken over het doel voor de kinderen; waarom willen zij binnen het thema aan de slag en wat wordt hun ‘eindresultaat’. Los komen van doelen voor de leerkracht en nadrukkelijk het doel voor het kind vaststellen. 

Praatplaat

Video (processtappen)

Rol Cultuurpad

Wij denken mee en zetten creatief en anders denken in bij het vormgeven van thematisch onderwijs. 

Wij werken mee door aan te sluiten  bij de brainstorms van de bouwen over de opzet van elk thema. Daar delen we onze expertise en creativiteit met de leerkrachten en zorgen we direct voor verbinding. We leggen – op vraag- de contacten met de omgeving en zoeken of boeken cultuurmakers of andere makers.