Wijdtveld

Onderdeel van Fortior

Boerenweg 22
5944 EK Arcen
Telefoon: 077-4731894
Email: info@wijdtveld.saam.nl
Website: www.wijdtveld.saam.nl

De naam van de school is ontleend aan de benaming “het wijde veld”.
In het verleden lag aan de Boerenweg voornamelijk land dat een agrarische bestemming had. Men kon hier, in een omgeving met zijn vele bossen, behoorlijk ver om zich heen kijken.

Het Wijdtveld is een katholieke basisschool die als centraal thema voor haar doen en laten het leven en handelen van Jezus Christus als uitgangspunt neemt. In dit uitgangspunt past heel duidelijk respect en eerbied voor andersdenkenden en niet gelovigen. Het “samen – mens-zijn” vanuit een duidelijk herkenbare invalshoek is onze insteek.
Het is een school voor basisonderwijs. Zoals de term basis al aangeeft, proberen zij op school mede met de ouderlijke opvoeding de basis te leggen voor een fundament waarmee de leerlingen na de basisschool vooruit kunnen.
Een basis die vormend moet zijn in tal van opzichten. Zij streven een juist samengaan van intellectuele, sociale, emotionele, creatieve en culturele kenmerken na.

Vanuit het concept van wederzijds respect krijgen genoemde elementen binnen duidelijke kaders vorm. De benadering: “vrijheid in verbondenheid” is hier op zijn plaats. Structuren, veilige situaties, ’n persoonlijk welbevinden, situaties waar we voor elkaar verantwoordelijk zijn en waar we van elkaar kunnen leren in het volste respect voor de ander; dit zijn de kernpunten binnen het pedagogisch/didactisch handelen. Het individuele leren komt veel centraler te staan…ze werken aan passend onderwijs.

Basisschool ’t Wijdtveld wil graag een krachtige leer- en leefomgeving voor het kind inrichten waarbinnen kunst en cultuur een belangrijk onderdeel uitmaken.
Het belang van cultuureducatie bepleiten ze vanuit vier invalshoeken:
A. Cultuureducatie als een van de leergebieden:
- Zorgt ervoor dat jonge mensen adequaat kunnen deelnemen aan een samenleving waar kunst en cultuur een belangrijk onderdeel van uitmaken.
B. Cultuureducatie als bijdrage aan het leerklimaat:
- Biedt ruimte aan eigen initiatief
- Reikt inspiratie aan uit vele culturen
- Biedt gelegenheid om te scheppen
- Vormt een tegenwicht tegen de strakke beoordeling goed- fout.
C. Cultuureducatie als visie op leren.
- Geeft vorm aan een aantrekkelijke, inspirerende visie op leren.
- Leert leerlingen hoe interessant leren kan zijn.
D. Cultuureducatie als visie op vorming.
- De school heeft een bredere taak dan alleen maar “dingen te leren.”
- De school heeft ook te maken met vorming en opvoeding
- Sociale competenties kan de leerling goed verwerven via cultuureducatie.

De school wil een aantal activiteiten vast onderdeel laten worden in bepaalde groepen binnen een schooljaar. Zoals de voorleeswedstrijd een vaste activiteit is in groep 7, kunnen andere culturele activiteiten ook een vast onderdeel worden in het lesprogramma. De school werkt vooral met “aanbod” en maakt hieruit hun keuzes.

Kennismaken met het theater vinden ze een belangrijk onderdeel van cultuureducatie. Naar het theater gaan betekent voor hun situatie wel dat er vervoerskosten zijn. Ze gaan in samenspraak met de oudervereniging bekijken of ouders bereid zijn een bedrag per jaar te betalen dat gebruikt gaat worden om de kinderen naar het theater te vervoeren.
De school heeft een vakleerkracht muziek in dienst.