De Schans

Onderdeel van Kerobei

Albert Verweijstraat 4
5921 AZ Venlo
Telefoon: 077-3824230
Email: info@hazenkamp.kerobei.nl
Website: www.hazenkamp.kerobei.nl

Onderwijs en expertise centrum “De Hazenkamp” SSBO de Schans en basisschool de Regenboog
“Wat zijn we, wat is ons bestaansdoel”?

“De Hazenkamp” is een onderwijs- en expertisecentrum. Binnen dit centrum biedt men optimale ontwikkelingskansen en zorg op maat voor alle kinderen van 2 tot 13 jaar, waarbij men zich richt op de mogelijkheden en kansen van ieder kind, vanuit pedagogisch optimisme.

De visie:
Onderwijs- en expertisecentrum De Hazenkamp concretiseert de missie en ambitie als volgt:
“Wij kiezen binnen het onderwijs voor de volgende uitgangspunten”:

- Geloof in de eigen ontwikkelkracht van kinderen, waarbij iedereen ontwikkelbaar en veranderbaar is,
- Het uitgangspunt dat we kinderen eigenaar maken van hun leer- en hulpvragen en mede-eigenaar van hoe ermee om te gaan, de zelfsturing door leerlingen wordt waar mogelijk bevorderd (planning, voortgang, evaluatie),
- Vraaggestuurde begeleiding; wat vraagt dat kind van ons;
- Instructiebehoefte in toenemende mate en daar waar mogelijk bij leerlingen leggen.
- Het doelbewust recht doen aan verschillen van leerlingen,
- Het leren van kennis en vaardigheden in nauwe relatie met persoonlijkheidsontwikkeling en sociaalrelationele ontwikkeling.
- Maximale ondersteuning met behulp van een rijke en zinvolle leeromgeving,
- De leerkracht als mediator, die naast de gerichtheid op de totale ontwikkeling, werkt aan vergroting van relatie, competentie en autonomie van elk kind,
- Betekenisvolle activiteiten waarbinnen basisvaardigheden in een betekenisvolle context geleerd en toegepast kunnen worden,
- Een stapsgewijze implementatie van het onderwijsconcept Ontwikkelingsgericht Onderwijs (OGO- basisontwikkeling voor de groepen 1 t/m 4 en in de midden- en bovenbouw thematiseren voor de wereldoriënterende- en expressievakken). Voorlopig hebben ook methodegebonden aanpak en niveausystematiek nog een plek,
- Werken met een ontwikkelingsperspectief dat past bij de principes van handelingsgerichte procesdiagnostiek (HGPD).

Visie op cultuureducatie:
Het team van basisschool de Regenboog en SBO de Schans vinden het belangrijk dat de leerlingen in hun onderwijsperiode op de basisschool in aanraking komen met zoveel mogelijk vormen van hedendaagse kunst en cultuur op hun niveau.
Ook kennismaking met cultuurhistorische aspecten behoort tot de taak van de school.
Er wordt aandacht geschonken aan de religieuze feestdagen in de loop van het schooljaar.
Deze ervaringen dragen bij aan de persoonlijkheidsontwikkeling en burgerschapsvorming van de leerlingen.

SSBO de Schans en basisschool de Regenboog maken gebruik van het aanbod van de culturele instellingen indien dit past binnen de thema’s. Ze maken jaarlijks een plan uitgaande van de financiële mogelijkheden en de planning binnen het schooljaar.
Veel activiteiten in het kader van cultuureducatie vinden plaats binnen het reguliere onderwijsaanbod. Denk hierbij aan voorlezen, poppenkastspel, toneel, muziek, zang e.d.
Er is een cultuurbeleidsplan gemaakt met de werkgroep cultuureducatie van beide scholen. Omdat men in de toekomst cultuur integraal wil gaan opnemen binnen OGO gaan basisschool de Regenboog, SSBO de Schans en de Leonardoschool een gezamenlijke teamvisie ontwikkelen over cultuureducatie. Zo kunnen ze nog beter aansluiten op de ontwikkeling van het kind. Cultuur kan als middel worden ingezet om een thema te verrijken.
De projecten die de school doet zijn vakoverstijgend. Men wil kritisch kijken en luisteren en van hieruit leren en bijstellen. Er wordt met de leerlingen geëvalueerd (ervaringsgericht onderwijs) maar hier is nog wel het een en ander te halen.
De school is bezig met integratie op verschillende fronten. De koppeling van SSBO de Schans, basisschool de Regenboog en de Leonardo school was een grote stap.